为进一步提升英语专业人才培养质量，加强专业建设，优化课程设置，浦京集团于4月26日下午在新楼306会议室，召开英语专业人才培养方案修订论证会。华中科技大学徐锦芬教授、湖南大学刘正光教授、华中师范大学罗良功教授等三位外语学科专家受邀对英语专业2024版人才培养方案进行论证。杨林秀院长主持会议，赵建常副院长、各教研室正副主任及骨干教师代表参会。

杨林秀院长对三位专家的到来表示欢迎，感谢专家们对学院人才培养工作给予的支持、帮助与指导，向专家们简要介绍学校概况，学院发展历史、一流本科专业建设点、博硕士学位点等基本情况。英语教研室主任郝琳副教授从培养方案修订的指导思想和原则、专业课程的特色和师资保障、新版方案的修改细节和存在问题等方面做了详细汇报。

与会专家认真听取了汇报并审阅了新版方案，在肯定方案历史传承的基础上，针对培养目标、毕业要求、课程设计等方面，对培养方案中存在的问题进行了深入细致的研判，提出了宝贵的可行性建议。罗良功教授高屋建瓴，从教育信息化、本科教育教学审核评估、人才培养内在逻辑、国家发展等宏观层面切入，就课程前置、学术类课程比重、三进教材融入现有专业课程、数字素养、翻译技术、专业方向导论类课程及课程名称表述等问题提出中肯意见。刘正光教授关注高等教育的大众化，强调纯人文学科的人才培养要面向未来、面向社会、面向需求，专业人才培养方案的定位和目标要基于学校、学院的人才培养理念和思路，指出英语专业翻译课程过多会与翻译专业重叠，选修课程模块过多会带来可操作性问题，考试证书类课程会挤占学分且名称不当。徐锦芬教授赞同前两位专家的观点，并进一步补充建议精简专业方向课程模块，围绕地方经济社会发展需求、依托本校优势学科设计课程体系，更新传统的课程名称和课程内容等。

专家们多视角、多维度、多层次提出了一系列具有前瞻性和建设性的意见和建议。学院和英语教研室将汇集专家智慧，继续优化和完善专业人才培养方案，持续提高英语专业教育教学质量，推动国家级一流本科专业建设点发展，为培养高素质的英语专业人才不懈努力。